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学び

繰り返して「学ぶ」ことが知識向上への最短の道。。 

更新日:

「学び」には継続性がいちばんモノをいう。 
 
同じことを何度も、何度も、 
繰り返して学ぶとより良い効果が出る。 
 
一度学んだことが一度に頭に入って、 
実践に活かせるというのなら、 
なにも何度も学ぶ必要はない。 
 
しかし、ニンゲン誰でも一度で吸収できる 
、、というヒトはいないに等しい。 
 
いたとしても 
ごく稀な能力を持ったヒトだけだろう。 
 
 
 
 
義務教育を受けていた頃のことを 
思い出して欲しい。 
 
漢字の書き取りや算数のドリルなど、 
同じようなことを何度も何度も 
繰り返してやったと思う。 
 
漢字の書き取りなどは、 
書いて、書いて、また書いて、、そして書いて、、 
と、いま考えると「アホかよ」って思えるほど 
何度も書き取りした。 
 
 
 
 
それほどまでに、それを覚えることが 
必須だったのかというと疑問も感じるけれども、 
それによって脳に定着したというのも事実である。 
 
そんなことをしたからこそ、 
いま自由に読み書きができるし、 
生活に必要最低限の教養が身についたと思うワケだ。 
 
それがあったからこそ、 
より高度な学びを得ることができるのである。 
 
 
 
 
現在もなお、いろんな本を読んでみたりしているが、 
それも小学校での漢字の書き取りなどをしないで、 
漢字を読めないままだったら、、 
本は読み進められない。。 
 
本当に読みたい本であったなら、 
まず漢字を覚えなければならないことになる。 
 
この歳になって、 
漢字の書き取りをしなければならないのは 
正直いってかなりツライ。。 
 
 
 
 
数字の計算というのも、 
日常生活で直面する機会がたくさんあるだろう。 
 
何か買い物をするとき、 
購入するモノが580円だったら、 
500円玉1つと50円玉1つ、そして10円玉3つが必要だ。 
 
もしくは1,000円札を1枚出して、 
100円玉4つと10円玉2つの合計420円の 
お釣りを受け取らなければならない。。 
 
 
 
 
このように書くとわずらわしく感じるが、、 
これは小さい頃に算数を習得したからに他ならない。 
 
当たり前だからこそ、 
わずらわしく感じるのである。 
 
この当たり前というレベルにこそ、 
繰り返し学んだ真意があるのだ。 
 
 
 
 
ヒトはみな、繰り返し繰り返し 
何度も算数のドリルを解いた。 
 
そしてそれが当たり前になったからこそ、 
何かを買うことができるワケだ。 
 
別に何の支障もなくモノを買えるのは、 
そういった訓練があったからこそだということを 
再認識してもらいたい。 
 
 
 
 
さて、、 
繰り返し学ぶ、、ということの 
重要性を感じてもらえただろうか。 
 
繰り返して同じことを学ぶと 
それが当たり前になってくるのだ。 
 
それを現在の学びにも応用すると、 
いろんなことが、そして多くのことが 
当たり前になってくるだろう。 
 
 
 
 
だから、本を読むことなどでも、 
それと同じことが言える。 
 
一度読んだだけで「この本は読んだ!」 
とたかをくくって、ぞんざいに扱う。 
 
実際にそういうヒトが多いと思う。 
 
一度読んだ本だから、、 
とそれを振り返りもしないのだ。 
 
 
 
 
「この本はホントに為になったよ」などと言っても、 
中身がともなっていないことがほとんどだ。 
 
実際にどんなことが書かれていたのか、 
そしてそれが実践の場でどのように生きたのか、 
生かせているのか、、を振り返る機会を持たない。 
 
あるいはこの本は一度読んでみて、 
ムダだと判断したから振り返らないのか、、 
 
そんなことが曖昧になっている 
ケースがほとんどだ。 
 
 
 
 
でも、ボクはこう考えている。 
一度読んだ本だからこそ、 
もう一度学ぶ意義がある。 
 
同じ本を読むよりも、 
新しい本を手に取るほうが、 
新しい知識が入ってきて刺激が多いし、 
より多くのことを学んだ気になれる。 
 
でも、新しい知識が入ってきても、 
それが定着しなければ意味がない。 
 
実践に生かせなければ意味がないのである。 
 
 
 
 
だからこそ、 
一度読んだ本を繰り返すのが良い。 
 
そうすれば、一度目に読んだときには 
浮かばなかったアイデアが浮かんできたりする。 
 
そして、アタマに吸収される知識量も 
格段に増えるはずだ。 
 
それは、 
新しい本を手にとって読んでみるよりも、 
はるかに効果が高い、、と思う。 
 
 
 

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